臺北市政府教育局12日表示，為促進家長與教師之間更順暢的溝通，教育局自113學年度起推動「親師交流道」計畫，鼓勵學校在校園內設置舒適、溫馨的交流空間。截至目前，包括蘭州國中、松山高中、萬華國中在內，已有45所學校參與建置。
教育局指出，親師溝通是協助學生適性成長不可或缺的一環。這項計畫希望讓家長與老師不必在正式、緊繃的場合見面，而是在放鬆愉悅的環境中展開真誠、開放的對話，並兼顧專業諮詢、親師交談與同儕支持等多種功能。
三校各有特色
蘭州國中於113學年度打造名為「蘭亭敍」的親師交流空間，以柔和的莫蘭迪綠壁面搭配木質地板，營造如咖啡館般的氛圍。空間內規劃休閒沙發區、高腳吧檯與討論桌椅，牆面還設有白板，除了家長深度對談，也可作為教師共同備課之用，啟用以來受到親師生肯定。
松山高中則在114學年度以閱讀、休憩與情感連結為核心設計空間，現場設有畢業紀念冊專區，並配置休憩沙發、雜誌閱覽區與情境掛畫，希望親師在翻閱回憶、閱讀與談心之間拉近距離。
萬華國中以「理解、傾聽、連結、同行」為理念，把導師辦公室旁的廊道改造為「親師交流廊道」，並以「萬華心吧客」為意象。廊道一側連接導師辦公室，另一側規劃「和言舍」「悅談室」「心語齋」「同話軒」四間晤談室，分別呈現咖啡雅座、餐敘、書房與客廳等不同情境。
溝通不必等到出事才開始
教育局局長湯志民指出，「溝通，不應只在發生事情後開始」。他表示，藉由打造舒適溫馨的交流空間，讓親師在真誠對話中凝聚共識，能即時掌握孩子的身心與學習狀態，進一步提升學習效果與生活適應。
教育局表示，未來將持續打造舒適、溫馨的校園空間，與家長和教師攜手營造親師生共好的友善校園文化。對家長而言，若想與導師深入交流孩子的學習與生活，可向就讀學校詢問是否設有親師交流空間，並事先預約時間，讓對話更從容。
（本文由智聞AI編輯台依公開資料編譯整理，內容經 AI 改寫。資料來源：臺北市教育局 新聞稿）