國立臺灣圖書館11月推出「用手去看見世界」觸覺藝術巡迴展，強調透過雙手與觸覺體驗藝術創作，推動閱讀平權與文化共融。開幕式的影音紀錄，由臺北市私立育達高級中等學校多媒體設計科「新媒體影視設計實驗班」受邀擔綱。
師生入館拍攝
這次由陳慕詩老師指導，帶領高二、高三實習學生4人進入展覽現場，負責記錄活動。展覽位於國立臺灣圖書館1樓臺灣藝文走廊，匯聚來自臺灣與日本雕刻家、一般學生及盲校學童的40件雕刻作品，並搭配臺灣、日本、義大利等地的觸覺圖畫書與立體裝置。
學生團隊使用專業攝影器材與穩定器，全程穿梭展場，拍攝各項展品細節、開幕儀式亮點，以及觀眾用手撫觸作品的畫面，完成多角度的動態攝影與靜態影像記錄。
記錄多元場次
除了開幕儀式，團隊也協助拍攝紀錄片《用雙手觸摸世界》播映會、日本盲校連線，以及專題工作坊等環節，記錄視障資料中心推動多元感官體驗的過程。
育達高中表示，多媒體設計科長期重視產學接軌與實務歷練。指導老師陳慕詩說，參與國家級圖書館的跨國文化展覽紀錄，不僅提升學生在大型活動中的現場拍攝技巧與影音調度能力，也讓青年學子在實作中，加深對文化平權與社會關懷的理解。
觸覺藝術巡迴展讓視障者與一般民眾都能以雙手欣賞作品，有興趣的民眾可洽國立臺灣圖書館，瞭解展覽相關資訊。
（本文由智聞AI編輯台依公開資料編譯整理，內容經 AI 改寫。資料來源：臺北市教育局 新聞稿）